Σταματάει η διάθεση δωρεάν self-test στις 19 Ιουνίου με απόφαση του Συλλόγου Φαρμακοποιών, όπως ανέφερε μέλος του ΔΣ του συλλόγου κ. Θανάσης Παπαθανάσης.
Την εβδομάδα αυτή θυμίζουμε μπορούν να προμηθευτούν όλοι οι εργαζόμενοι τρία self-test, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν για κάθε εβδομάδα μέχρι τις 30 Ιουνίου.
Στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς καταβάλλονται αποδοχές μετά τη λήξη της σύμβασής τους, για τις κανονικές άδειες που δεν έχουν χρησιμοποιήσει κατά το σχολικό έτος που εργάστηκαν.
Πώς υπολογίζονται οι αποδοχές;
To ΜΚ που ανήκει κάθε εκπαιδευτικός καθορίζει το ποσό των αποδοχών.
Τα ημερομίσθια που υπολογίζονται είναι δύο (2) για κάθε μήνα . Προσοχή: Αν έχετε λάβει κανονική άδεια αφαιρείται από τα ημερομίσθια.
Ο φόρος που επιβαρύνει το ποσό αποζημίωσης είναι 21% .
Άρα υπολογίζουμε το ποσό ως εξής :
μικτό_ποσό_αποζημίωσης =(2 x μήνες_εργασίας)/ 30 x μικτές_αποδοχές
καθαρό_ποσό_αποζημίωσης= (μικτό_ποσό_αποζημίωσης x 79 ) / 100
Για παράδειγμα αν ανήκετε στο ΜΚ4 , έχετε δουλέψει 9 μήνες και δεν έχετε πάρει άδεια το ποσό που δικαιούστε είναι :
μικτό_ποσό_αποζημίωσης =(2 x 9)/ 30 x 1.269= 761,4 ευρώ
καθαρό_ποσό_αποζημίωσης= (761,4 x 79 ) / 100 = 601,51 ευρώ
Το τεστ δεξιοτήτων θα διεξαχθεί τη Δευτέρα 28 Ιουνίου για την εισαγωγή στα Πρότυπα σχολεία , ενώ η κλήρωση για τα Πειραματικά σχολεία θα πραγματοποιηθεί στις 24 Ιουνίου.
Μπορείτε να ενημερωθείτε αναλυτικά για τη διαδικασία εισαγωγής στο ΦΕΚ που δημοσιεύθηκε με απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κας Ζ.Μακρή από τον παρακάτω σύνδεσμο ή στο QR code.
Σύμφωνα με πηγές του υπουργείου υγείας οι εκπαιδευτικοί , οι μαθητές και το διοικητικό προσωπικό πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας , καθώς και οι φοιτητές που ασκούν την πρακτική τους μπορούν να προμηθευτούν self-testαπόΤετάρτη 05/05 μέχρι Σάββατο 08/05 από τα φαρμακεία.
Τα self-tests θα χρησιμοποιηθούν την επόμενη εβδομάδα με ισχύ από 10/05 μέχρι και 16/05.
Το επόμενο self-test για εκπαιδευτικούς και μαθητές θα είναι από τη Δευτέρα 10/05 διαθέσιμο , όπως και για τους υπόλοιπους δικαιούχους του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα.
Όπως δημοσιεύθηκε σε πίνακα που έχει επεξεργαστεί και επιμεληθεί ο Αχιλλέας Τσάμης στην εκπαιδευτική σελίδα ΠΑΣΑΔ μετά την πραγματοποίηση των μεταθέσεων , τα κενά έχουν διαμορφωθεί ως εξής :